NHW#5 Learning How To Learn - Desain Pembelajaran


Desain Pembelajaran

Belajar adalah suatu proses yang berlangsung dalam diri seseorang yang mengubah tingkah lakunya, baik tingkah laku dalam berpikir, bersikap, dan berbuat. Sedangkan pembelajaran adalah proses transfer ilmu yang melibatkan system yaitu guru/pendidik, peserta didik, materi, tujuan dan alat.

Desain pembelajaran adalah proses untuk menentukan metode pembelajaran apa yang paling baik dilaksanakan agar timbul perubahan pengetahuan dan keterampilan pada diri pembelajar ke arah yang dikehendaki.

Desain pembelajaran juga merupakan proses desain dan sistematis untuk menciptakan pembelajaran yang lebih efektif dan efisien, serta membuat kegiatan pembelajaran lebih mudah.

Menurut Morisson, Ross & Kemp (2007), ada 4 komponen dasar dalam perencanaan desain pembelajaran, yaitu :

1.       Untuk siapa program ini dibuat dan dikembangkan, mencakup karakteristik siswa atau peserta ajar

2.       Apa yang akan dipelajari oleh peserta ajar

3.       Strategi pembelajaran

4.       Prosedur evaluasi atau bagaimana cara mengukur hasil pembelajaran yang telah dicapai.


Berdasarkan uraian tersebut diatas, maka saya mencoba membuat desain pembelajaran bagi saya dan anak-anak.

1.  Untuk siapa program ini dibuat dan bagaimana karakter peserta ajar
 Program ini saya buat untuk anak-anak. Saat ini saya dititipi dua orang anak berusia 9 dan 6 tahun. Kedua anak saya ini merupakan tipe pembelajar visual.


2.  Apa yang dipelajari oleh peserta ajar
Di sini kami akan bersama-sama mempelajari bagaimana caranya menumbuhkan semangat untuk terus belajar serta mengembangkan minat dan bakat anak.


3. Metode dan Strategi pembelajaran

Metode Pembelajaran
Karena anak-anak memiliki dominan tipe pembelajar  visual, maka metode yang paling efektif bagi mereka adalah dengan melihat contoh, membuat table dan gambar-gambar yang ditempel di kamar atau tempat-tempat lain. Misalnya dengan menempel gambar-gambar atau tulisan yang berisi kata-kata motivasi, doa-doa, atau hal-hal yang berhubungan dengan hobi atau kesukaan mereka, banyak menonton film atau slide yang bermanfaat menumbuhkan keinginan untuk mengembangkan minat mereka.
Untuk menentukan strategi pembelajaran tentu sebaiknya kita mengenali dan menggali potensi  kekuatan anak-anak.

Naila terlihat menonjol dalam kecerdasan verbalnya, yang ditunjukkan dengan kepandaiannya berbicara dan mengucapkan artikulasi yang jelas sejak usia dua tahunan. Naila juga senang membaca dan bercerita. Selain itu dia juga memiliki kecerdasan logika, senang menganalisis suatu masalah dan kemudian menyimpulkannya.

Anak kedua saya, Lintang, terlihat menonjol kecerdasan logika dan visual spasialnya. Sama seperti kakaknya, dia senang menganalisis suatu kejadian, lalu menarik kesimpulannya sendiri. Lintang juga menyukai puzzle dan rancang bangun seperti lego.
Kedua anak saya senang membaca. Untuk mendukung minat membaca anak-anak, saya selalu berusaha menyediakan buku-buku bacaan bagi mereka. Anak-anak memiliki minat yang cukup besar terhadap alam dan lingkungan sekitarnya. Mereka sering menanyakan suatu sebab akibat yang terjadi di alam. Kadang bila saya tidak mengetahui jawaban pastinya, kami akan bersama-sama mencari tahu jawabannya.



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Dia Bayi Down Syndrome?

Gambar
“Dia bayi T21 ya?” Jadi hari itu, Kamis 16 Maret 2017, adalah salah satu hari dimana saya merasa hidup saya seperti rollercoaster yang sedang meluncur ke bawah. Setelah dokter anak mengatakan bahwa Adeeba mungkin tidak bisa bertahan sampai 48 jam, dia juga menanyakan apakah saya mengetahui bahwa Adeeba mungkin (suspect) penyandang Down Syndrome (DS). Saya tentu saja menyanggahnya karena di mata saya Adeeba sama sempurnanya dengan kakak-kakaknya. Terlebih lagi dugaan dokter tersebut hanya berdasarkan pada rupa Adeeba saat anak itu terpejam. Adeeba memang agak sipit, kadang hampir seperti tidak mempunyai lipatan di kelopak matanya. Menurut dokter, jarak kedua mata Adeeba lebih jauh ketimbang anak-anak lain pada umumnya, dan itu adalah salah satu ciri mencolok dari penyandang DS. Dan walaupun dokter itu mengakui bahwa masih perlu tes kromosom untuk membuktikan dugaannya, toh dia tetap menuliskan ‘suspect Down Syndrome’ di surat-surat rujukan Adeeba. Dugaan tersebut menular pada do
Baca selengkapnya

Deeba's Delight

Gambar
Sedikit cerita tentang Deeba's Delight Saya tidak berbakat memasak. Buktinya saya tidak terlalu kreatif dalam memadukan bahan-bahan menjadi sebuah menu masakan baru. Saya memasak hanya berdasarkan resep yang sudah ada, yang terkadang saya tambahi atau kurangi ini itunya. Tetapi saya suka makan kue, dan karena itulah saya jadi ingin bisa membuat kue-kue sendiri. Dulu sebelum hamil dan melahirkan Adeeba, saya sempat menjalani bisnis kecil-kecilan yaitu menerima pesanan beberapa jenis kue, seperti brownies, bolu tape, bolu pisang, bolu kukus (pokoknya sebangsa bolu-boluanlah yaa…), blackforest, donat, dan sempat juga membuat kue-kue kering. Saat menjalaninya, saya tidak terlalu serius atau ambil pusing dengan segala strategi marketing, bisnis, dan semacamnya. Saya hanya menikmati prosesnya saja, menikmati perasaan sangat senang ketika kue buatan saya disukai para customer, dan tidak terlalu ambil pusing dengan keuntungan yang sedikit. Semua itu saya hentikan ketika hamil dan sete
Baca selengkapnya

Ciri-ciri Tetralogy of Fallot Yang Nampak Pada Baby Adeeba

Gambar
Kali ini sesuai janji, saya akan menulis mengenai gejala Tetralogy of Fallot yang muncul pada Adeeba. Semoga bisa bermanfaat bagi teman-teman yang membacanya.  Pada diri Adeeba gejala yang terlihat mencolok adalah sesak napas, yang muncul setiap kali dia menangis lama. Pada awalnya saya tidak begitu ‘ngeh’ dengan kondisi ini karena setelah tenang, biasanya Adeeba bernapas normal kembali. Hal ini berlangsung setiap hari sejak Adeeba memasuki usia 3 bulan. Ini sesuai dengan ciri-ciri penderita ToF yang saya baca dari beberapa sumber (saya baca dari senyumbening.blogspot.co.id dan www.alodokter.com). Banyak ibu-ibu yang menanyakan, “Memang sebelumnya nggak ada tanda apa-apa?” Saya tegaskan bahwa gejala ini tidak pernah muncul sebelum Adeeba memasuki usia 3 bulan. Ini juga masih relevan dengan sumber yang saya baca bahwa gejala sianosis (kebiruan) muncul pada minggu 8-16. Dokter sempat menanyakan apakah Adeeba pernah mengalami kebiru-biruan di bibir atau jari-jari kaki dan tan
Baca selengkapnya